Peniaze 1 – základy – pracovný zošit série Kľúč k vedomostiam

Dennodenne to používame. Už dávno nemôžeme bez toho žiť. Veľa ľudí toho nemá dosť. Ale na druhej strane nemať toho dosť je skutočne životný problém. Hovoríme o peniazoch.

 

Prečo len pár ľudí si môže povedať, že je po finančnej stránke v pohode?

 

Je to len otázka dospelých? Alebo sa to týka aj detí?

 

Všeobecne sa celá táto oblasť nazýva finančná gramotnosť. Byť gramotný v niečom znamená rozumieť predovšetkým najzákladnejším veciam danej oblasti. Viac ako 8 detí z 10 sa o financiách radí so svojimi rodičmi. Z toho vyplýva, či chceme alebo nechceme, že to predovšetkým leží na zodpovednosti rodičov.

 

Podľa oficiálnych medzinárodných prieskumov v oblasti finančnej gramotnosti sú slovenské deti pod priemerom ostatných krajín. Zo šiestich úrovní v týchto testoch takmer každé druhé dieťa (konkrétne 46,5 %) dosiahne iba na druhú úroveň. Iba 7 detí zo 100 dosahuje najvyššie úrovne (priemer ostatných krajín je o dosť vyšší – konkrétne je to približne 10 detí zo 100).

 

takmer každé druhé dieťa má vážne medzery vo finančnej gramotnosti

 

Oficiálne dokumenty hovoria o tom, že byť finančne gramotný je dôležité pre schopnosť robiť správne rozhodnutia v oblasti financií. A to je veľmi pravdivé a logické. Avšak aby človek mohol urobiť správne rozhodnutia, potrebuje danej veci rozumieť.

 

Ďalším faktom je to, že oblasť financií je veľmi veľká. Taktiež je v nej kopa neetiky a zmätku. O to viac je potrebné už na základnej škole sa venovať postupnému objasňovaniu základov tejto oblasti.

 

Pracovné zošity série Kľúč k vedomostiam majú v názve „Učiť sa je zábava“. Dieťa je od prírody veľmi zvedavý tvor a preto je pre neho zábava získavať nové vedomosti, učiť sa nové veci, aby bolo schopné fungovať v živote. Akonáhle prestáva rozumieť tomu, čo sa učí, prestáva to byť zábava a stáva sa to trápením. Nielen pre neho, ale aj pre jeho rodičov.

Ľudia sa dorozumievajú pomocou slov. Avšak ak im nerozumieme, nie je možné pochopiť ani vec, ktorej sa týkajú. Navyše, každá oblasť má svoje slová. Voláme ich kľúčové slová. Napríklad automechanik by nikdy nikomu neopravil žiadne auto, keď by nevedel, čo znamenajú slová ako motor, pedál, volant, koleso a podobne.

 

Civilizácia už dávno vyšla z jaskýň a postupom času prešla od výmenného obchodu až k peniazom, platobným kartám a online objednávaniu tovarov a služieb. Základné princípy však zostávajú rovnaké, avšak je veľmi otázne, koľko ľudí by dokázalo bez dlhého rozmýšľania povedať, čo to peniaze vlastne sú. Čo je to obchod. Čo je to účet (v banke a tiež aj ten, ktorý nám vystavia napríklad v reštaurácii). Čo je to faktúra. Čo je to služba, čo tovar. Čo je to úver a s ním spojený úrok. A kopu ďalších vecí. Ak ste rodič alebo učiteľ, môžete sami seba v mysli vyskúšať, ako by ste to vysvetlili 10-12 ročnému žiakovi.

 

Práve to je úloha tohto pracovného zošitu. Pomôcť rodičom či učiteľom jednoduchou formou vysvetliť svojim deťom/žiakom, čo jednotlivé kľúčové slová znamenajú.

Pracovný zošit Peniaze 1 – základy obsahuje a veľmi jednoducho vysvetľuje práve kľúčové slová, ktoré sa týkajú financií. Vrátane vyššie spomínaných slov.

 

Ak sú tieto základy skutočne pochopené, dieťa následne nebude mať problém rozširovať svoje znalosti v oblasti financií aj na náročnejšie témy. Bez pochopenia základov sa zmätky budú len nabaľovať. Je to podobné, ako keď by dom nemal poriadne základy a čím by sme pridávali vyššie a vyššie poschodia, o to viac by sa celý začal triasť a nakláňať.

 

So zošitom sa pracuje veľmi jednoducho – študent si najprv prečíta význam daného kľúčového slova a príklady jeho používania. Potom urobí pár predpísaných cvičení a nakoniec si precvičí jeho používanie vo vetách, ktoré vymyslí on sám. Pre všetky cvičenia sú pripravené veľké riadky a vypracováva ich priamo v pracovnom zošite.

 

 

 

Rodič alebo učiteľ je iba prítomný a v prípade potreby dieťaťu pomôže. Presný postup a rady, ako pracovať s týmito zošitmi, sú uvedené v Príručke na používanie pracovných zošitov Kľúč k vedomostiam

 

 

 

Dôležitá poznámka:

Na základe skúseností z testovania týchto zošitov a ich následného používania v praxi je ideálne, ak žiak urobí najskôr nižšie uvedené zošity a až tak sa pustí do zošita Peniaze 1 – základy. Totižto pre pochopenie technickejších predmetov, ako je matematika, z ktorej vo veľkej miere čerpe aj oblasť financií, je nevyhnutné rozumieť jazyku samotnému a jeho gramatike. Napríklad učitelia matematiky sa sťažujú, že žiaci majú vážne problémy s matematikou. Dôvod, ktorý odpozorovali, spočíva v slabej znalosti samotnej slovenčiny. Preto úprimne odporúčame s Vaším dieťaťom alebo žiakom urobiť najprv zošit Základné slová štúdia, potom zošit Gramatika – základy a Matematika 1 – základy až tak sa pustiť do tohto pracovného zošita.

 

 

 

Základné slová štúdia – pracovný zošit

 

 

 

 

 

Gramatika – základy – pracovný zošit

 

 

 

 

 

Matematika 1 – základy

 

 

 

Výhody pracovných zošitov Kľúč k vedomostiam:

• jednoducho vysvetlené základy základov učenia sa, štúdia, gramatiky, matematiky
• dieťa dosiahne úľavu tým, že konečne porozumie veciam
• ak bol žiak zaseknutý, tieto pracovné zošity mu môžu pomôcť opäť sa naštartovať
• zníženie trápenia pre rodičov
• ušetrenie času pre deti aj ich rodičov
• zefektívnené učenie sa
• pomalší žiaci dokážu vďaka týmto pracovným zošitom dobehnúť zvyšok triedy
• so zošitmi je možné pracovať doma aj v školách
• testované na tisíckach žiakov základných a stredných škôl s preukázanými výsledkami

 

Referencie:

Študenti:

Tretiaci:
„Páčilo sa mi to, pretože cvičenia boli zaujímavé. Pomohli pri štúdiu.“
„Rád by som mal takéto pracovné zošity aj na matematiku a iné predmety.“
„Je pre mňa teraz oveľa ľahšie sústrediť sa na hodine.“

Piataci:
„…Teraz dokážem lepšie a rýchlejšie tvoriť vety a písať dlhšie texty. Pomohlo mi to v písaní slohu.“
„Veľa som sa z toho naučil! Je dôležité, že poznám významy slov. Táto kniha bola naozaj skvelá a zaujímavá!“

Šiestaci:
„…zlepšilo sa mi písanie.“
„Viem sa lepšie sústrediť.“
„To, čo som sa doteraz naučil, považujem za veľmi užitočné, veľmi užitočné pre môj život a moje štúdium. Hoci nie som dobrý študent, pomohlo mi to aj tak.“

Siedmaci:
„Lepšie rozumiem aj iným predmetom.“
„Používanie pracovných zošitov sa mi páčilo. Pomohlo mi to v mnohých veciach.“
„Som lepší v učení, ako som bol doteraz.“
„Vedel som lepšie pochopiť to, čo učiteľ na hodine gramatiky vysvetľoval.“
„Páči sa mi to, lebo mi to skutočne pomohlo a teraz som schopný dávať väčší pozor na hodine. Bol by som rád, keby sme to mali aj na ostatné predmety, pretože týmto spôsobom je ľahšie študovať a viac sa mi chce chodiť na hodiny.“
„Bavilo ma to, lebo to bolo ľahko pochopiteľné.“
„Rozumiem gramatike oveľa lepšie.“

Učitelia:
„Zvýšila sa ich pozornosť, sústredenie, spolupráca a porozumenie. Do práce sa dali zapojiť dokonca aj pomalší a rezervovanejší študenti.“ – E. T., učiteľka

„Študenti začali viac spolupracovať; venovali väčšiu pozornosť tomu, aby ich práca v zošitoch bola usporiadanejšia a precíznejšia.“ – J. K., učiteľka

„Má to prehľadné usporiadanie, každá strana nasleduje rovnaký vzor, každé slovo sa rozoberá rovnakým spôsobom. Cvičenia, ktoré nasledujú po príkladoch viet, motivujú deti k premýšľaniu a vyvolávajú u nich aktivitu. Toto ich nakoniec privádza k porozumeniu.“ – Dr. A. V., učiteľka

„…ako výsledok používania pracovného zošitu sa u študentov tiež zvýšili schopnosti zameriavať pozornosť, spolupracovať, pochopiť a porozumieť. Toto veľmi uľahčuje učenie. Keď vieme, čomu študent nerozumie, uľahčuje to komunikáciu medzi učiteľom a študentom. Vzdelávanie sa stáva efektívnejším.“ – E. M., učiteľka

 

Základné informácie:

Pracovný zošit je určený najmä žiakom na základnej škole od 3. ročníka vyššie, ale môžu ho používať aj starší žiaci (dokonca aj stredoškoláci). Zošit je v tlačenej verzii, plnofarebný vo formáte A4 na výšku so zväčšenými riadkami, aby sa dieťaťu pohodlne vypracovávali cvičenia. Má 116 strán a je v jazyku slovenskom.